Se trata de un dispositivo de participación individual, voluntaria y anónima para recabar información de primera mano en el marco de la etapa de Autoevaluación del proceso acordado con CONEAU. Los actores recibirán un mail para acceder a la encuesta, que se podrá completar hasta el 31 de mayo
En la continuidad de la Tercera Evaluación Institucional iniciada a fines de 2016, la Universidad Nacional de la Patagonia Austral, a través de sus cinco unidades de gestión, comenzó a enviar la semana pasada un correo electrónico a todos los docentes, alumnos y graduados de la casa de altos estudios para que puedan acceder a la Encuesta de Autoevaluación, que aportará valiosa información a este proceso.
Se trata de un dispositivo de participación individual, voluntaria y anónima – validado como uno de los instrumentos de recolección de información para la Autoevaluación- que ya se implementó entre fines de marzo y comienzos de abril con los integrantes del Cuerpo de Administración y Apoyo de Rectorado y de las cuatro unidades académicas.
Cabe aclarar que en el caso de los docentes, alumnos y graduados de carreras de postgrado el envío de la encuesta – a direcciones de mail debidamente acreditadas- corresponde al Rectorado de la universidad, mientras que los integrantes de carreras de pre- grado y grado el mail está siendo enviado desde los Decanatos de las sedes académicas. El plazo para responder el cuestionario, a través de un aplicativo on line, se extenderá hasta el 31 de mayo.
La vicerrectora de la UNPA, Claudia Malik de Tchara explicó que en todos los casos “se hace el envío del correo electrónico a una dirección declarada y a partir de ahí se genera la clave y el acceso al aplicativo de la encuesta, sin posibilidades de trazabilidad y garantizando tanto la condición de anónimo como que se trate de un integrante de la comunidad universitaria”.
“Esto se inició el 8 de mayo y estamos tratando de dinamizar y sensibilizar mientras las unidades académicas terminan de enviar los mail. Creemos que en la medida que un docente ya recibió el mensaje, pudo contestarlo y conversa con sus pares, con los estudiantes o con un graduado, se pueda estimular la participación, el reclamo o el chequeo de la dirección de mail de aquellas personas a las que todavía no les llegó el correo”, acotó.
Consultada sobre el contenido de la encuesta, la Vicerrectora indicó que “tiene que ver con las dimensiones que la universidad definió para hacer su autoevaluación; cuestiones genéricas relacionadas con la calidad académica, la modalidad del cursado, con los servicios y la infraestructura de la universidad, tanto para el ingreso, como para la permanencia y la graduación de los estudiantes”.
En el caso de docentes y graduados, la consulta apunta a conocer “las motivaciones para el ingreso, la proyección a futuro, para ver la relación entre la expectativa laboral y la pertinencia y la pertenencia a una institución universitaria; la inserción en el mercado laboral y aspectos relacionados con lo disciplinar, lo profesional y también lo laboral”.
En este contexto, Malik de Tchara aclaró que “los docentes que revistan en más de una unidad académica deben responder la encuesta por cada sede y elegir por qué asignatura”, mientras que en el caso de los estudiantes el dispositivo alcanza tanto a los reinscriptos como a los ingresantes 2017.
Si bien la participación no es obligatoria, la Vicerrectora invitó a los actores mencionados a colaborar en este proceso y aseguró que “cuanto más gente responda va a ser mejor para la universidad”.
Los resultados de la encuestas se sumarán a otros insumos – como el trabajo de las comisiones de autoevaluación y los grupos focales, entre otros- para al elaboración del Informe Final de Autoevaluación.
Comisiones
En el marco de la Autoevaluación Institucional, está previsto que el jueves 18 de mayo se reúna en la Unidad Académica Caleta Olivia la Comisión de Autoevaluación de Docencia (CAD) y el 22 hará lo propio en la Unidad Académica San Julián la Comisión de Autoevaluación de Extensión y Transferencia (CAEyT). Cabe recordar que la Comisión de Autoevaluación de Gestión Institucional (CAGI) se reunió el 10 de abril en la UARG.
Por otra parte, el Rector y los Decanos se encuentran abocados a la selección de seis referentes por unidad de gestión – que integren alguna de las comisiones de autoevaluación- para participar en un seminario sobre evaluación institucional, planificación universitaria y propuesta de un Plan de Mejora Institucional. La capacitación estará a cargo de profesionales del Área de Calidad Universitaria de la Secretaría de Políticas Universitarias de al Nación y se desarrollará a través de dos encuentros presenciales.