Se trata de una propuesta desarrollada en el marco de AUSA junto a las universidades de Chilecito, Comahue, Cuyo, La Pampa, San Luis y Patagonia San Juan Bosco. Se espera el reconocimiento del Ministerio de Educación. Se dictará a distancia desde todas las sedes, con un proceso formativo único.
El Rectorado de la Universidad Nacional de la Patagonia Austral recibió esta semana el dictamen de la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria que marca la aprobación de la Maestría en Enseñanza en Escenarios Digitales, desarrollada junto a otras seis casas de altos estudios del país, en el marco de la Asociación de Universidades Sur Andina.
En el dictamen, la CONEAU recomienda al Ministerio de Educación de la Nación que “se otorgue el reconocimiento oficial provisorio de su título a la carrera nueva de Maestría en Enseñanza en Escenarios Digitales”, proyectada como una propuesta interinstitucional con modalidad de dictado a distancia y de carácter continuo.
La aprobación implica que la propuesta cumple co las normas de calidad establecidas en lo referente a inserción, marco institucional y estructura de gestión, actividades de formación práctica, cuerpo académico e infraestructura y equipamiento.
La maestría fue presentada ante CONEAU en 2015 por la Universidades Nacionales de Chilecito, Comahue, Cuyo, La Pampa, Patagonia Austral, Patagonia San Juan Bosco y San Luis. Cabe mencionar que la UNPA tuvo un rol preponderante en el desarrollo de la propuesta, por su extensa y reconocida trayectoria en materia de Educación a Distancia e implementación de la bimodalidad.
El plan de estudios está estructurado en cuatro campos: Contexto Sociocultural e Histórico: Tecnología Educativa: TIC en las instituciones educativas y en las aulas y Práctica Educativa.
Si bien se trata de una maestría que se dictará A distancia, está previsto que las actividades prácticas sean de carácter presencial, debiendo los maestrandos realizar intervenciones didácticas en escuelas, colegios y unidades académicas de las universidades, como así también en organismos gubernamentales y no gubernamentales que desarrollen actividades educativas.
La carrera está destinada a egresados universitarios en cualquier especialidad o egresados de Institutos de Educación Superior no Universitarios con titulación de cuatro años como mínimo.
Una vez que el Ministerio de Educación emita el reconocimiento correspondiente las universidades participantes ultimarán detalles para su implementación.
Para todo el país
El rector de la UNPA, Ing. Hugo Rojas, dijo que “lo que resta ahora es que el Ministerio de Educación, sobre la base de la acreditación de CONEAU, le de el reconocimiento oficial provisorio al título y después articular con el resto de las universidades porque es un plan de formación interinstitucional único”.
“La carrera se da en distintas universidades pero a través de un único proceso formativo y eso implica una importante tarea de coordinación y articulación, tanto para lo que hace a los trayectos académicos, como también los registros administrativos y a la actuación académica de los estudiantes”, precisó.
Rojas indicó que la maestría, destinada a “todos los trabajadores docentes de los distintos niveles educativos”, tiene “un gran componente de didáctica y está específicamente diseñada para la aplicación de las tecnologías en las cuestiones concretas del aula y los procesos de enseñanza- aprendizaje”.
Asimismo, consideró que se trata de una propuesta “para profesionales de todo el país”, por la cobertura territorial que tienen las universidades miembro de AUSA y en la faz organizativa “cada universidad va a administrar un grupo determinado de alumnos para facilitar los procesos administrativos, la emisión de títulos y el registro de la actuación académica”.
En un esquema en el que todas las universidades van a poner sus recursos, el rector manifestó que la UNPA “dispondrá todo sus sistema educativo UNPAbimodal para el desarrollo de esta propuesta”.
Posicionamiento
Consultado sobre el rol destacado de la UNPA en la creación de este postgrado, Rojas señaló que la universidad “tiene un posicionamiento importante a nivel nacional respecto al desarrollo de la educación a distancia”, que “se ha notado claramente en la nueva orientación que está tomando el reconocimiento de las carreras a distancia en todo el sistema universitario”.
“El Consejo de Universidades ha dictado ya un acuerdo por el cual se aprueba un nuevo sistema de reconocimiento y a partir de ahora las carreras no van a ser reconocidas por programa o por carreras, sino a nivel institucional”, acotó el rector, quien aseguró que “nuestra universidad ha sido impulsora de este cambio y ha participado en todo el proceso que llevó a su aprobación”.
En este contexto, refirió que “en esta propuesta concreta la UNPA ha jugado un rol significativo, nucleando al resto de las universidades, llevando adelante el proyecto y sobre todo en la elaboración del diseño curricular, por cuanto ha puesto tanto los recursos humanos como los tecnológicos y generó una plataforma educativa virtual a través de la cual se trabajaba y se realizaban los aportes para el desarrollo de este plan de formación”.
La Asociación de Universidades Sur Andina está integrada por distintas casas de altos estudios que desarrollan sus actividades en el corredor cordillerano que se extiende desde Chilecito hasta Ushuaia.
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