La Universidad Nacional de la Patagonia Austral realizará el 28 y 29 de octubre el Simposio “Inteligencia Artificial Generativa y la Escritura Académica de Posgrado: Desafíos y Procesos”, una actividad virtual y gratuita que buscará poner en discusión el impacto de estas herramientas sobre la producción científica y académica.
La propuesta es organizada por la Dirección General de Posgrado de la UNPA y tendrá un cupo máximo de 100 participantes.
Las inscripciones permanecerán abiertas hasta el 23 de octubre.
El simposio apunta a abordar una discusión que atraviesa cada vez con mayor fuerza a las universidades: qué lugar debe ocupar la inteligencia artificial generativa en la escritura de tesis, artículos y otros trabajos académicos, y cuáles son los límites éticos, metodológicos y epistemológicos de su utilización.
Entre los conferencistas estarán Cristian Secul Giusti y Rossana Viñas, de la Universidad Nacional de La Plata; Macarena Perusset, de la Universidad Siglo XXI; Luis Sujatovich, de la Universidad Nacional de Quilmes; y Beatriz Durán, Ignacio Aranciaga y Pablo Peri, de la UNPA, junto con Christian Jesús Ferrer.
Uno de los ejes será la relación entre inteligencia artificial y escritura científica.
La aparición de herramientas capaces de producir, resumir, reorganizar o reformular textos generó nuevas posibilidades para estudiantes e investigadores, pero también abrió preguntas sobre autoría, originalidad, transparencia y responsabilidad académica.
La UNPA propone llevar esa discusión específicamente al ámbito del posgrado, donde la escritura de tesis y trabajos científicos constituye una parte central del proceso de formación.
Otro de los objetivos será analizar la pertinencia y el sentido de producir una tesis en un contexto en el que los sistemas de inteligencia artificial pueden intervenir en diferentes etapas del trabajo.
La discusión no estará enfocada únicamente en prohibiciones o restricciones.
El programa también plantea analizar estrategias de trabajo colaborativo entre personas e inteligencia artificial, con la intención de identificar formas de uso críticas y reflexivas que puedan fortalecer la producción científica sin desplazar la responsabilidad intelectual del investigador.
La cuestión de la autoría será otro de los temas centrales.
El debate busca diferenciar entre una herramienta utilizada como asistencia para organizar ideas, revisar textos o explorar bibliografía y situaciones en las que la intervención de un sistema generativo pueda afectar la autenticidad o trazabilidad de la producción académica.
El simposio incorporará además una mirada sobre ética, apropiación tecnológica y posibles consecuencias metodológicas del uso de inteligencia artificial.
Se trata de una discusión que ya forma parte de distintas propuestas académicas de la UNPA.
Durante 2026, la Universidad desarrolló capacitaciones vinculadas con inteligencia artificial generativa aplicada a los procesos de investigación, con contenidos sobre redacción académica, búsqueda bibliográfica, análisis documental, privacidad, propiedad intelectual y evaluación crítica de resultados.
La Unidad Académica Caleta Olivia también incorporó este año actividades relacionadas con Educación 4.0, inteligencia artificial generativa y escritura académica, una señal de que estas herramientas ya dejaron de ocupar un lugar experimental para convertirse en parte de la discusión cotidiana dentro de la educación superior.
El nuevo simposio profundizará ese recorrido y lo llevará específicamente al nivel de posgrado.
La actividad será no arancelada y se desarrollará íntegramente de manera virtual.
Quienes quieran participar deberán completar la inscripción antes del 23 de octubre, teniendo en cuenta que el cupo está limitado a 100 personas.
La propuesta busca instalar una discusión que probablemente atraviese cada vez con mayor intensidad a universidades, docentes, investigadores y estudiantes: no solamente si usar o no inteligencia artificial, sino cómo hacerlo sin perder rigor, autonomía intelectual y responsabilidad académica.
Las inscripciones se registrarán hasta el 23 de octubre a través del siguiente formulario: Aquí